ACTIVIDAD DE SOCIALIZACIÓN GOLOMBIAO Y DISEÑA EL CAMBIO

 La actividad de socialización se llevó a cabo el día 6 de septiembre de 2017 con los estudiantes de la jornada de la tarde, donde los estudiantes que pertenecen al proyecto se encargaron de realizar el reto de calentamiento.

 

Después de la socialización los estudiantes encargados del proyecto realizaron la evaluación de la actividad.

DISEÑA EL CAMBIO SE UNIÓ A GOLOMBIAO

 El proyecto de Golombiao es una estrategia que nace en el año 2003 de una alianza entre entes gubernamentales y la corporación internacional que utiliza el fútbol y el deporte para fortalecer las habilidades de los niños, adolescentes y jóvenes en la construcción de proyectos de vida que aseguren su desarrollo y que estén alejados de la violencia, mediante la promoción de la participación, la convivencia, la resolución pacífica de conflictos y la equidad de género.

Además cuenta con los principios de:

• Participación activa
• Igualdad
• cuidarse y cuidar al otro
• No violencia
• Cuidar el entorno
• No discriminación
• Libertad de expresión

DISEÑA EL CAMBIO

Ahora el proyecto "Líder en Mí" se integra al trabajo de  "Diseña el Cambio", que es un proyecto que está dirigido a los estudiantes y docentes basados en un pensamiento de diseño donde propone detectar las necesidades de cambio en nuestra Institución Educativa a partir de cuatro pasos.

1. SENTIR
En este paso se observa el entorno físico, social, emocional en busca de situaciones que puedan mejorarse.
2. IMAGINAR
En este paso se comparte con el grupo ideas para la solución, sin prejuicios, incentivando propuestas originales que puedan completarse con el aporte de los demás integrantes del equipo.
3. HACER
En este paso se prueba la viabilidad de la idea mediante la discusión de sus ventajas o desventajas, la elaboración de prototipos y acciones para ejecutar la estrategia.
4. COMPARTIR
En este último paso se comunica a los demás el trabajo realizado para alentar a otros a participar con sus propias iniciativas.

El liderazgo frente a nuestras necesidades institucionales

La importancia del liderazgo es una labor que va en un proceso de evolución, por eso contamos en nuestra Institución con líderes que se preocupan constantemente y se centran en las interacciones con las personas de la comunidad educativa, por sus sentimientos, sus emociones , por conocer sus puntos fuertes y también sus valores.

Nuestros líderes tiene la capacidad de ponerse en el lugar de los otros y reforzar la habilidad de la empatía, de desarrollar un ambiente de apoyo al trabajo, donde se crea una cultura con un ambiente seguro y ordenado permitiendo las relaciones entre la familia y la Institución. Pero a través de la historia de nuestro colegio, como en todos se han presentado dificultades y carencias. Estas, precisamente, han ayudado a forjar un carácter, buscar una manera de ayudar y guiar con el buen ejemplo, saliendo adelante y demostrando que el liderazgo es la clave del avance.

¡Felicitaciones! Nos certificamos como una Institución Faro

Nos complace ser portadores del reconocimiento obtenido en la entrega de la Certificación del Proyecto “Líder en mí”, el día viernes 27 de Mayo en la Escuela del Maestro,
El compromiso, dedicación e identidad con el Proyecto nos permite fortalecer nuestro horizonte institucional y materializarlo en experiencias visibles con significación e impacto.
Un merecido reconocimiento al Equipo Faro por su maravilloso esfuerzo, tesón y empeño en llevarlo a cabo. Muy especialmente a la Coordinadora Luz Marina Flórez Sánchez, que con su fe indeclinable, nos cautivó y ha puesto toda su energía para llevarlo hasta donde está.

Visita de la Universidad Externado de Colombia

Nuestros estudiantes dando testimonio sobre el funcionamiento del  Proyecto Líder en Mí de nuestra Institución a los representantes de la Universidad Externado de Colombia.

Con alegría y responsabilidad se celebró el Día del Liderazgo en nuestra Institución

Día del Liderazgo

El día 19 de mayo se llevó a cabo el Día del Liderazgo, donde nuestros estudiantes de los grados 11° y 10° y los representantes de grupo, asumieron los roles de los directivos y los docentes, siendo una actividad de gran impacto a toda la comunidad educativa.